Μουσική, αθλητισμός, ξένες γλώσσες, χορός, δημιουργικά εργαστήρια… Οι επιλογές δραστηριοτήτων για ένα παιδί είναι πολλές και συχνά όλες μοιάζουν χρήσιμες. Κάπου εκεί όμως γεννιέται ένα πολύ συνηθισμένο ερώτημα για τους γονείς:
Μία δραστηριότητα είναι λίγη; Δύο είναι αρκετές; Τρεις είναι πολλές;
Η απάντηση δεν βρίσκεται σε έναν «σωστό» αριθμό. Κάθε παιδί έχει διαφορετική ηλικία, καθημερινότητα, αντοχές, ενδιαφέροντα και ανάγκη για ξεκούραση. Γι’ αυτό, αντί να μετράμε μόνο πόσες δραστηριότητες έχει το εβδομαδιαίο πρόγραμμα, αξίζει να κοιτάξουμε πώς αισθάνεται το παιδί μέσα σε αυτό.
Δεν υπάρχει ένας αριθμός που να ταιριάζει σε όλα τα παιδιά
Δύο παιδιά της ίδιας ηλικίας μπορεί να ανταποκρίνονται εντελώς διαφορετικά στο ίδιο πρόγραμμα. Ένα παιδί μπορεί να ανυπομονεί για το ποδόσφαιρο, τη μουσική και τα αγγλικά του, ενώ ένα άλλο να αισθάνεται πιεσμένο ακόμη και με μία επιπλέον δραστηριότητα μετά το σχολείο. Γι’ αυτό ο αριθμός των δραστηριοτήτων από μόνος του δεν μας λέει πολλά.
Χρειάζεται να συνυπολογίσουμε:
- την ηλικία του παιδιού,
- τις ώρες που περνά στο σχολείο,
- τον χρόνο που χρειάζεται για διάβασμα,
- τις μετακινήσεις,
- τον ύπνο και την ξεκούραση,
- τον ελεύθερο χρόνο,
- και φυσικά αν το ίδιο το παιδί θέλει πραγματικά τη δραστηριότητα.
Πότε το πρόγραμμα μπορεί να έχει γίνει υπερβολικά γεμάτο;
Δεν χρειάζεται να περιμένουμε μέχρι ένα παιδί να πει ξεκάθαρα «κουράστηκα».
Αξίζει να ξαναδούμε το πρόγραμμά του όταν παρατηρούμε ότι συστηματικά δεν υπάρχει χρόνος για ελεύθερο παιχνίδι ή ξεκούραση, όταν οι μετακινήσεις από δραστηριότητα σε δραστηριότητα δημιουργούν καθημερινή ένταση ή όταν κάτι που αρχικά του άρεσε αρχίζει να αντιμετωπίζεται συνεχώς σαν υποχρέωση.
Το ίδιο ισχύει όταν το παιδί δυσκολεύεται να προλάβει τις σχολικές του υποχρεώσεις ή όταν ολόκληρη η οικογένεια αισθάνεται ότι κάθε απόγευμα λειτουργεί με χρονόμετρο.
Το ζητούμενο δεν είναι να εγκαταλείψουμε τις δραστηριότητες. Είναι να υπάρχει χώρος ανάμεσα στις υποχρεώσεις.
Ο ελεύθερος χρόνος δεν είναι «χαμένος χρόνος»
Ένα γεμάτο πρόγραμμα μπορεί εύκολα να μας δημιουργήσει την αίσθηση ότι αξιοποιούμε κάθε ώρα δημιουργικά.
Όμως ένα παιδί χρειάζεται και χρόνο χωρίς οργανωμένο στόχο.
Χρόνο για παιχνίδι, φίλους, οικογένεια, ένα βιβλίο, μια βόλτα ή ακόμη και για να μην κάνει κάτι συγκεκριμένο.
Οι εξωσχολικές δραστηριότητες μπορούν να προσφέρουν νέες εμπειρίες, κοινωνικοποίηση και ευκαιρίες να ανακαλύψει ένα παιδί τι αγαπά. Δεν χρειάζεται όμως να καταλαμβάνουν κάθε διαθέσιμο απόγευμα.
Διάβασε επίσης: Παιδικές Δραστηριότητες: Η Πυξίδα για μια Ολοκληρωμένη Παιδική Ηλικία
Πώς επιλέγουμε ποιες δραστηριότητες αξίζει να κρατήσουμε;
Μια καλή αρχή είναι να σταματήσουμε να σκεφτόμαστε μόνο «τι θα του κάνει καλό;» και να ρωτήσουμε επίσης:
«Τι του αρέσει πραγματικά;»
Παρατηρήστε για ποια δραστηριότητα μιλά μόνο του. Σε ποια πηγαίνει με διάθεση; Τι περιμένει μέσα στην εβδομάδα; Υπάρχει κάτι που συνεχίζει μόνο επειδή θεωρεί ότι δεν θέλετε να το σταματήσει;
Όσο μεγαλώνει ένα παιδί, τόσο περισσότερο μπορεί να συμμετέχει και το ίδιο στις αποφάσεις για το πρόγραμμά του. Και δεν πειράζει αν αλλάξει γνώμη. Μία δραστηριότητα που δεν του ταιριάζει τελικά δεν είναι αποτυχία. Είναι κι αυτός ένας τρόπος να ανακαλύψει τι του ταιριάζει και τι όχι.
Αν ακόμη αναζητάτε επιλογές, μπορείτε να εξερευνήσετε τις δραστηριότητες για παιδιά στο Mapedu και να ανακαλύψετε διαφορετικές επιλογές ανάλογα με τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας.
Ποιότητα αντί για ποσότητα
Δεν χρειάζεται ένα παιδί να δοκιμάζει ταυτόχρονα τα πάντα. Μία ή δύο δραστηριότητες που πραγματικά απολαμβάνει μπορεί να έχουν πολύ μεγαλύτερη αξία για την καθημερινότητά του από ένα πρόγραμμα γεμάτο επιλογές που το εξαντλούν.
Μπορούμε επίσης να αφήνουμε διαφορετικά ενδιαφέροντα για διαφορετικές περιόδους. Φέτος μπορεί να είναι ξιφασκία. Του χρόνου μουσική. Αργότερα ζωγραφική.
Και αυτή ακριβώς είναι η αξία της εξερεύνησης: το παιδί μπορεί να δοκιμάσει διαφορετικά πράγματα μέχρι να ανακαλύψει εκείνο που πραγματικά το ενθουσιάζει. Στο Mapedu υπάρχουν ήδη διαφορετικές κατηγορίες δραστηριοτήτων, από αθλητισμό και ξιφασκία μέχρι ρομποτική και δημιουργικές επιλογές.
Η παιδική ηλικία δεν είναι checklist δραστηριοτήτων που πρέπει να ολοκληρωθεί.
Τελικά, πόσες δραστηριότητες είναι αρκετές;
Δεν υπάρχει ένας αριθμός που να μπορούμε να εφαρμόσουμε σε κάθε παιδί. Η καλύτερη ένδειξη είναι η ισορροπία.
Αν το παιδί έχει χρόνο για σχολείο, ύπνο, οικογένεια, φίλους, ελεύθερο παιχνίδι και παράλληλα περιμένει με χαρά τις δραστηριότητές του, πιθανότατα το πρόγραμμα λειτουργεί καλά για εκείνο.
Αν αντίθετα η καθημερινότητα έχει γίνει ένας συνεχής αγώνας από το σχολείο στο διάβασμα και από εκεί στην επόμενη υποχρέωση, ίσως αξίζει να αφαιρέσουμε κάτι.
Μερικές φορές ένα κενό απόγευμα είναι εξίσου πολύτιμο με μία ακόμη δραστηριότητα.
Ανακαλύψτε δραστηριότητες για παιδιά στο Mapedu
Αν βρίσκεστε στη φάση που αναζητάτε τι θα μπορούσε να ταιριάξει στο παιδί σας, στο Mapedu μπορείτε να εξερευνήσετε επιλογές για άθληση, δημιουργική απασχόληση, τέχνες και άλλες δραστηριότητες και να βρείτε περισσότερες πληροφορίες για τις επιχειρήσεις που σας ενδιαφέρουν. Το ευρετήριο διαθέτει ήδη ξεχωριστές κατηγορίες δραστηριοτήτων ώστε ο γονιός να μπορεί να συνεχίσει την αναζήτησή του.
Δεν χρειάζεται να επιλέξετε τα πάντα. Χρειάζεται να ανακαλύψετε αυτό που ταιριάζει στο δικό σας παιδί.
ΑΝΑΚΑΛΥΨΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ →
και επιχειρήσεις συναντιούνται.
Οι γονείς ψάχνουν.
Θα βρουν και εσένα;
Παρουσίασε την επιχείρηση ή τη δραστηριότητά σου στο Mapedu και γίνε μέρος της αναζήτησης των γονέων για ό,τι χρειάζεται το παιδί τους.
ΠΡΟΒΑΛΕ ΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΟΥ →